目录
乡村振兴研究
环境治理推动乡村治理现代化——以“生态桥”治理工程为例何仁伟;1-7
绿色债券助推乡村振兴的理论逻辑、现实需求与实现路径李光勤;刘梦丽;李原;8-13+28
东西部产业扶贫协作的路径与机制研究——以北京对口帮扶河北为例方方;14-20
农业文化遗产的社会功能、传承困境与解决思路——以乡村振兴为视角任超;21-28
马克思主义理论研究
论集中力量办大事的理论意涵与实践趋势——基于“五何”维度的分析李永洪;夏冬旭;29-35
思想政治教育研究
大学生思政教育空间转向的内在逻辑、价值意蕴与基本原则薛鳗;康锐;36-40+47
“迷之影响力”：思想政治教育语境下迷群现象解读卜荣华;吴洁;41-47
党史学习教育融入大中小学思政课一体化路径探析唐蕾;陈英;杨静;48-53
彝学研究
毕摩特依·毕摩·毕——基于卡塔西斯谱系的辨识史军;安群英;54-60+102
彝族传统民歌与流行音乐交汇的时代文化记忆研究蔡威;61-66
民国时期凉山彝族精英的民族观研究李久旺;马廷中;67-73
哲学与文学研究
克里考特对大地伦理思想的修正发展及生态文明启示李晨;董军;74-79
当代中国少数民族口头文学理论研究史述评邓永江;80-86
经济与管理研究
论朱德区域产业发展思想与实践——基于“南泥湾政策”的实践考察王安平;勒格木果;87-92
数字经济塑造区域经济发展新动能新优势的实证研究——以成渝地区双城经济圈为例龙柯宇;唐宇;93-102
数字平台扼杀式并购的规制困境与治理路径张朋;103-108+122
数字经济下的劳动异化及扬弃对策分析陈英杰;109-115
教育与教学研究
元宇宙赋能未来新闻传播教育及其带来的挑战代晓利;刘敏;116-122
多源流理论视角下《新时代基础教育强师计划》政策议程解析李郅婷;安宝珍;123-128